Testoni, Luciana, et al. “Práticas pedagógicas Integradas – Um Estudo De Caso No Curso Superior De Tecnologia Em Design De Moda”. Revista E-TECH: Tecnologias Para Competitividade Industrial - ISSN - 1983-1838, vol. 8, nº 2, dezembro de 2015, p. 43-58, doi:10.18624/e-tech.v8i2.786.