As competências no projeto educativo, nos programas e nas práticas escolares

Resumo

Promover o processo de ensino e de aprendizagem com vistas a ultrapassar o treinamento simplesmente disciplinar e conteudista para envolver o desenvolvimento de competências mais abrangentes ou transversais tem se mostrado um desafio para os professores. O presente artigo se propõe a discutir essa perspectiva e servir de inspiração para se conceberem outros exercícios, em outras disciplinas e áreas do conhecimento, de forma a contemplar o percurso formativo dos alunos, a partir de uma educação humanista e crítica.O projeto educativo das escolas da educação básica deve promover o desenvolvimento de conhecimentos, valores humanos e também competências, que não se restringem e não se limitam à preparação para o trabalho.