2013: 3ª Edição Especial - Educação

DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0
Publicado: 2013-12-10

Editorial

Caleidoscópio

  • Ensino para a inovação: porque é tão importante formar pessoas inovadoras?

    Pierry Teza, Viviane Brandão Miguez, Roberto Fabiano Fernandes, Jaqueline Tartari, João Artur de Souza, Gertrudes Aparecida Dandolini, Aline França de Abreu
    01-16
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.407

  • Educação profissional: um olhar para o que dela transborda

    Roberson Polimeni Goes, Cristina Polimeni Polimeni Goes
    17-30
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.341

  • Pedagogia das competências na educação profissional: contribuições da formação continuada para saberes e competência docente

    Fabiana Kremer Pereira
    31-52
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.393

Em Foco

  • Motivos da evasão escolar nos cursos de ensino superior de uma faculdade na cidade de Blumenau

    Alexandre Luis Prim, Jéferson Deleon Fávero
    53-72
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.382

  • Análise das causas de evasão escolar nos cursos de aprendizagem industrial de uma unidade de educação profissional do SENAI/SC no ano de 2012

    Ricardo Maximo Anzolin, Wagner Luiz Kreling
    73-90
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.398

  • Piloto da escola profissional do futuro no curso técnico em informática do SENAI - Joinville/SC: da visão sistêmica ao método

    Nilton Manoel Lacerda Adão, Jean Carlo Capote Santos, Marlow Rodrigo Becker Dickel, Silvio Luis de Sousa
    91-112
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.386

Cotidiano

  • Projeto “taça das casas” jogo de integração, motivação e aprendizado

    Sérgio Eduardo Raulino
    113-124
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.391

  • Experimentação pedagógica de laboratórios virtuais para ensino de manutenção de microcomputadores

    Eduardo Filgueiras Damasceno, Tatiane Valau Pereira Damasceno
    125-140
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.318

  • Uso de práticas experimentais alternativas no ensino de física: o laboratório em uma carteira

    Giovanni Maria Arrigone, Cristine do Nascimento Mutti
    141-158
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.390

Ensaio

  • A educação na era da economia do conhecimento

    Mozart Neves Ramos
    159-163
    DOI: https://doi.org/10.18624/e-tech.v0i0.415