Mecanismos de Governança da Aprendizagem Organizacional (GovA)

Abstract

Com o objetivo de diminuir a lacuna de estudos sobre GovA, este artigo pretende descrever os mecanismos constitutivos da Governança da Aprendizagem sob a perspectiva organizacional. A pesquisa é de abordagem qualitativa, de cunho teórico, com objetivos exploratórios e descritivos, por meio bibliográfico, com apoio de uma revisão sistemática da literatura respeitando-se os métodos da revisão integrativa. Como resultado foi possível descrever a análise do conhecimento científico produzido sobre GovA ao longo do tempo, de modo a traçar a sua evolução. Foi identificada a proposição de três mecanismos de GovA: a Governança do Conhecimento (GovC), a Gestão do Conhecimento (GC) e o Ciclo de Conhecimento. Com base na revisão sistemática realizada pode-se afirmar que, nas bases de dados estudadas, esta pesquisa vem contribuir para a mitigação da lacuna de conhecimento sobre o tema.